Плоды дилетантства

[Путник2]

Выступая перед студентами Православного Свято-Тихоновского университета наместник Сретенского монастыря архимандрит Тихон (Шевкунов) сказал, что директора школ поручают преподавать ОПК учителям физкультуры, или учителям младших классов, а альтернативные дисциплины поручают преподавать учителям старших классов. Разумеется, родители выбирают не предмет, а учителей

http://pstgu.ru/news/tech_notice/2012/03/22/36188/

Несколько ранее, архимандрит Тихон говорил о митрополите Питириме (Нечаеве):
" Это была действительно совокупность совершенств. Настоящий монах. Настоящий деятель. Человек, который брал на себя тяжелейший груз стояния за Церковь в богоборческом государстве… Вообще тема жизни Святой Церкви в богоборческом государстве — еще неисследованная тема, которую Русская Церковь, как некое приношение, может со временем обобщить и передать всему христианскому миру. Это же уникальный, потрясающий опыт! Если сейчас получится, если Господь благословит, я обязательно сделаю телевизионный художественный фильм, восьми или десятисерийный, о жизни Церкви в этот период. Скорее всего, там будет два героя: архиепископ Лука и Сталин. Два непересекающихся мира… Так вот, митрополит Питирим — это непонятый, во многом оболганный человек, перенесший необычайные нравственные и духовные страдания, потому что в конце жизни с ним поступали несправедливо, причем иногда и церковный люд».

В начале перестройки митрополит Питирим сказал, что наступило время дилетантов.И, как видим, оно начинается со школы.
Тема, разумеется, широкая, но если мы не поймем корней дилетантства, то жизнь не изменится к лучшему.

[Antuan]

Как уберечь ребенка от изучения в школе т.н. ОПК.



--- Добавлено в 10:58 ---------- Предыдущее сообщение было в 09:22 ---

А вот такими ребятами можно и нужно гордиться. Наши опять взяли кубок на всемирной олимпиаде по программированию Facebook Hacker Cup/
Российский программист выиграл конкурс Facebook Hacker Cup | IT | Digit. Интернет-журнал о технологиях. Глубоко о высоком.

[Dieз]

Antuan, спасибо за ссылку на ролик Невзорова. Он высказал много таких мыслей, которые меня беспокоят. Ну, что ж, если в школе навяжут ОПК, а скорее всего факультативно "это" преподаваться не будет, то придётся ребёнку объяснять, что это мифология, сказки, ничего общего не имеющего с научной точкой зрения.
З.Ы. По Достоевскому Невзоров хорошо прошёлся. Теперь понятно почему Путник2 так его (Достоевского) любит.

[Antuan]

Antuan, спасибо за ссылку на ролик Невзорова.

Не за что .У него целый цикл этих роликов на эту тему. Так же коротко, по делу и со ссылками.

[Гарри]

Вот зато азбука появилась благодаря необходимости перевода Библии и богослужебных книг с греческого на славянский. Книги печатать стали, потому как нехватка была переписанных книг. Ломоносов, Менделеев и многие другие, чьи фамилии написаны Выше, были верующими людьми...
В СССР в школе была пионерская организация, был В.И. Ленин - живее всех живых, были факультативно-обязательные линейки, собрания, кружки, объясняющие истинность атеистической веры, в сравнении с христианством... Короче какая-никакая была идеология и у людей и детей в частности было что-то общее. Сейчас что? По поводу научности - что в ОПК не научно??? "Бог сотворил мир в 6 дней"? А у кого-то есть более точные (окончательные) сведения по этому вопросу? Бог не ставит целью раскрыть в Библии Творение мира с точки зрения физики или химии, нам дается информация необходимая для спасения, а не для изучения и именно с этой точки зрения Библию нужно изучать. А те законы которые создал Господь и по которым живет мир, изучаются учеными и часть из них можно посмотреть в учебниках, для чего люди и ходят в школу.

[ich]

директора школ поручают преподавать ОПК учителям физкультуры

Этот "предмет" может хоть дворник Вася преподавать. На "полезности" для учеников это не скажется.

[Путник2]

Вот сайт Невзорова
http://horzes-love.ucoz.ru/forum/50-174-1
Вот очень короткая выдержка:
«При всем желании очень трудно найти тему, которая была бы так пропитана ложью, нежели взаимоотношения человека и лошади.
Даже в самых третьесортных религиях - либо вранья меньше, либо оно искусно настояна на неких правильных догмах психологии и все же адресовано человеку, то есть существу, за которым всегда остается право послать вруна к известной матери.
Но меня, честно говоря, люди очень мало интересуют.
Эта книга - не о них, а об истории взаимоотношений человека и лошади.
О главных секретах лошади, ее феноменальном благородстве, уме, умении любить и дружить и о ее главном несчастье - близости с человеком».
Профессионализм в отношении к лошадям вместе с поразительным дилетантством в отношениях с людьми.

Antuan, я понимаю твой коммунистический порыв, но дай чуть-чуть другим поговорить. Предвыборная компания еще не скоро.

ich, любой предмет у нас сегодня может преподавать дворник. Об этом и речь. Как докатились?

[Antuan]

Antuan, я понимаю твой коммунистический порыв, но дай чуть-чуть другим поговорить.

Причем тут "коммунистический" порыв? Как отца 5-летних детей и школьного учителя (наверняка в скором будущем), тема школьного образования меня очень интересует.
Лошади (в свою очередь) меня интересуют мало, и чего там Невзоров о них рассказывает - его дело, может это и кому то покажется интересным, почему нет. Но вот рассуждения о религии, ОПК и РПЦ - поддерживаю целиком и полностью. Особенно насчет исконной "русскости" христианства, главный герой которого был раввином в синагоге и все эти христианские мифы происходили на "земле Израилевой".

--- Добавлено в 11:38 ---------- Предыдущее сообщение было в 11:34 ---

ich, любой предмет у нас сегодня может преподавать дворник. Об этом и речь. Как докатились?

Ну кто же виноват, что государство предпочитает тратить деньги и ресурсы (ТВ, СМИ) на попов, а не на образование. Достойную зарплату учителям, возможность повышения их квалификации, современное оборудование в химических, физических кабинетах, новые компьютеры и современное сетевое оборудование в классах информатики - всё в деньги упирается в первую очередь. И вот тогда кубки по олимпиадам по программированию, математике, физике и химии будут иметь постоянную "прописку" в России. Хотите ОПК - пожалуйста, в воскресных школах, на полном финансировании РПЦ.

--- Добавлено в 12:06 ---------- Предыдущее сообщение было в 11:38 ---

Вот сайт Невзорова
Из книги А.Г.Невзорова "Лошадиная Энциклопедия" - Свободная тема - Невзоров - Форум

Тем более это не сайт Невзорова, а форум любителей лошадей. Сайт А.Невзорова - nevzorov.tv

[Путник2]

Таким образом, тебе, как будущему преподавателю придется выполнять то, что тебе скажет директор. Разумеется, если ты попадешь к коммунисту или либералу, то ваши взгляды на ОПК сойдутся и всем в школе будет хорошо. Но ты можешь попасть и к директору, который закончил ПСТГУ. В этом случае твои дилетантские «знания» о «русском» христианстве будут просто глупы на фоне его профессиональных. Как тогда тебе быть? Просто заняться информатикой?
Все дело в том, что сегодня партийное влияние, разумеется, есть и в школе. Ранее КПСС назначала на любые посты людей любого уровня профессиональной подготовки. Директорами школ могли быть не педагоги. Это и сегодня есть. Поэтому не важно, куда государство денег польет, важно, на кого.
Поэтому говорить о качестве образования, не говоря о качестве человека нельзя. Нельзя, не понимая людей, не видя их в упор, учить их лошадиным наукам или даже химии и информатике.
Таким образом, только совершенно новое воспитание сегодня может преодолеть дилетантство во всем. А какое воспитание предлагают коммунисты? Физкультурникам рассказывать о Боге? Невзорову, говоря о лошадях, говорить о попах?
Вот почему сотни и сотни выпускников вузов типа ПСТГУ сегодня и химию, и информатику, и физику изучают не хуже, а даже лучше иных. Почему? Мотивация у них более высокая. Нужно ведь не только эти науки знать, но и коммунистическую дичь народу объяснять.

[Antuan]

Таким образом, тебе, как будущему преподавателю придется выполнять то, что тебе скажет директор.

Я даже на своей основной работе делаю то, что считаю нужным, а уж если и пойду в школу (чтоб попробовать себя в новой профессии), то не для зарабатывания денег (у меня для этого есть менее экстравагантные способы), и уж тем более не для "прогиба" перед директором.

Таким образом, только совершенно новое воспитание сегодня может преодолеть дилетантство во всем. А какое воспитание предлагают коммунисты?

При коммунистах образование было одним из лучших в мире. Даже после всех фурсенковских "экспериментов" осколки этой некогда лучшей системы мы видим в кубках мировых олимпиад по программированию и физике, которые берут наши ребята из СПбГУ, МГУ, МИФИ, Бауманки. Только жаль, что для Пети Митричева (аспиранта мехмата МГУ), победа в facebook hacker cup, а так же первые места на Google Code Jam и TopCoder Open, будут прекрасным пропуском на высокооплачивемые должности в Apple, Microsoft или том же Google с facebook. Как и тысячи его российских коллег будет заниматься своим любимым делом, для которого там созданы все условия, получать за это хорошие деньги, но уже не в России а в Штатах (вероятнее всего) или Европе. А у нас попы, кадила, бороды и назад в средневековье.

--- Добавлено в 13:33 ---------- Предыдущее сообщение было в 13:14 ---

Ранее КПСС назначала на любые посты людей любого уровня профессиональной подготовки.

Не надо бредить, Путник. Это в сегодняшнее время армией может командовать мебельщик, медициной- экономист, сельским хозяйством- медик, а образованием человек ни разу не преподававший в школе или ВУЗе.

--- Добавлено в 13:34 ---------- Предыдущее сообщение было в 13:33 ---

какое воспитание предлагают коммунисты? Физкультурникам рассказывать о Боге?

С каких это пор фурсенко стал коммунистом?