девчонок жалко им еще учится и учится в этой школе. на мой взгляд( ну так как я бы поступила), выполнила бы все указания опеки (анализы, справки и т.д.), раз учительница не идет на контакт по телефону, пошла прямо в школу, не идет на контакт на пряму, к директору пусть организует беседу с учителем в присутствииего самого(т.е. директора), но еще бы, написал заявление в трех экземплярах на имя директора(заявления директору, в КНО, и в прокуротуру). Дальше бы пыталась перевести дочку в другой класс или в другую школу( причем при переводе указала бы причину, за что директора уж точно не погладят поголовке).
Маме желаю, Терпения, держитесь, Вы нужны дочкам, у Вас все получится и будет все хорошо.
P.S. Господи, больше не буду жевать жевачку в школе, при школе и близи учителей, а то сойду за неадекватную...
Я даже в глупостях порой умней, чем надо...
Это же 37-й год какой-то! За клевету, однозначно, нужно подавать в суд. И еще,мне кажется, ребенка оставлять у такого "учителя" просто нельзя. А как остальные родители на это реагируют?
Жесть конечно! Я в шоке от этой гипер-бдительной учительницы. Но и поведение Маши мне тоже не совсем понятно. Ясно, что она в шоке, в панике, в таком состоянии не сразу сообразишь куда бежать и что делать. Но лично я в первую очередь прояснила бы ситуацию с учителем, и не стала бы это делать по телефону, а дежурила бы у дверей ее кабинета в поисках личной встречи и разговора, глядя в глаза этому человеку. Оповестила бы завуча, директора, что они могут сказать по данному вопросу. По поводу пропусков уроков. У нас еще с первого класса есть правило - если ребенок по какой-то причине не пришел на урок, позвонить классному руководителю и поставить его в известность, и никаких вопросов и проблем не будет. И почему-то мне кажется, что ни в какой суд Маша не пойдет, хотя надо бы, если уж она до учительницы до сих пор не дошла.
Вариантов решения на самом деле 2.
1. Упереться рогом и начать войну. При грамотном подходе "пряников" получат многие. С опекой лучше не ссориться, люди получили сигнал и должны его отработать, что абсолютно правильно. Движения описали правильные: сначала директор, потом КНО, потом прокуратура (лучше сначала сходить поговорить, посоветоваться а уже потом бумаги).
Но в этом пути есть некоторые моменты. Я конечно понимаю желание родителя "придержать ребёнка на начальной стадии болезни", а что позвонить учителю и сообщить об этом религия не позволяет? Я просто знаю эти вопросы изнутри, так сказать, . Нормально в вопросах контроля посещения ребёнком школы ведут себя буквально единицы родителей, а ведь это во-первых элементарные правила приличия, а во-вторых законодательно закреплённая родительская обязанность.
2. Оценить данную ситуацию как несуразицу, возникшую по некому анекдотичному стечению обстоятельств и решить её миром. Подойти к учителю, для справки учитель начальных классов ежедневно после уроков общается в среднем с 2-3 родителями, и без всяких наездов спросить, почему возникла такая курьёзная ситуация. Пояснить про жевачку, угостить .
ЗЫ А то что учителя бдят, за это надо им огромное спасибо сказать. А то ведь родители "работают круглосуточно", а потом будут удивляться, что в старости стакан воды некому принести будет ....... к сожалению.
- - - Добавлено - - -
Да лучше сразу киллера нанимать.
Права выдали, а как ими пользоваться забыли научить. В чём клевета? В том, что одному человеку показалась ненормальной некая ситуация и он попросил специально созданные органы эту ситуацию прояснить. Что в этом ненормального?
Никаких вариантов №2. Только в суд. Нечего идиотов к детям пускать. Они там среди детишек привыкают чувствовать себя царьками. Или свою некомпетентность маскируют за деланной заботой. Правильно говорят, что хуже дурака только дурак с инициативой.
Вот этот текст называется "ПОДПИСЬ"Алексея Борисыча.
Послать можно, только в результате сам туда и сходишь . Встречный вопрос, а можно ли проводить анализ среди школьников на предмет употребления наркотиков? В этом случае как с презумпцией быть?
- - - Добавлено - - -
Уверен? У суда что просить?
Помнишь про Пушкина, упавшего в лужу. Уверен, что в начальном посте все факты?
Андрей, ты сразу придерживаешься позиции защиты учителя. Мы с тобой прекрасно понимаем почему. И это правильно, я бы поступил абсолютно также.
Но тут встречный вопрос - а учителю, прежде чем жалобы катать и делать "логические выводы" (Шерлок Холмс мля...), может надо было хотя бы с родителями поговорить, поговорить с дочкой Маши, попытаться прояснить ситуацию. Ведь она после уроков с двумя-тремя родителями общается каждый день. Так почему с Машей не смогла пообщаться, позвонить родителям? Религия не позволяет? Сразу жалобу катать с необоснованными претензиями, как в 37-м. И пофик на ребёнка, на его переживания, пофик на родителей. Лучше вместо педагогической работы, просто жалобы в комитет катать - там люди пусть сами разбираются.
ЗЫ. Я бы на месте мужа Маши, прежде всего поговорил бы с учительницей "по душам".
Если внимательно посмотришь, я предложил 2 варианта. Кстати, не могу точно сказать, как поступил бы сам. Наверное всё же начал с 1-го (смягчённого).
Общается, с теми, кто сам подходит. В основном с вопросом: "Ну как там Вася (Петя, Лена)?".
Обязанность сообщать всё же на родителях. Давай будем соблюдать регламент, мы же профессионалы .
Текст "жалобы" видел? Я тоже не видел, хотя посмотреть было бы крайне интересно, опять же с "профессиональной точки зрения".
А разве жалоба в комитет была? Насколько я понял, учитель обратился к социальному педагогу, всё остальное было инициировано именно социальным педагогом. Я же говорю, тут вопросов гораздо больше чем фактов. Почему сразу опека, почему не были вызваны родители в школу и не проведена беседа (протоколируемая, кстати).
А если у неё тоже "душевный" муж есть? О чём "говорить"? Прояснить косячок сначала надо.
Ситуация, конечно, ужасная!!! Знаю обеих учительниц, попробую узнать в чем дело, почему сразу в органы опеки написали, а не вызвали маму на разговор!? Ведь в первом посте только мнение одной из сторон, надо узнать и другую прежде чем судить!
1С FOREVER
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)