Групповые занятия для собак в Солнечногорске.

[KARIZMA]

Скажите а можно приходить на разовые занятия? либо только комплексом?

Здравствуйте! Да, Вы можете приходить периодически, если не получается заниматься постоянно.

[KARIZMA]

Групповые и индивидуальные занятия для вас и ваших любимцев!
Метод обучения - положительное подкрепление.
Отсутствие принуждения даже при коррекции неправильного поведения собаки.
Подробно об обучении собак вы можете узнать по телефону 8(915)4861581 Марина Суменкова или посетив наши занятия.

[KARIZMA]

Внимание!
В связи с тем, что в группе появляются маленькие щенки, не способные быстро адаптироваться к работе совместно с крупными собаками, Объявляется набор в группу для щенков в возрасте от 3 до 7 месяцев отроду. Занятия с щенячьей группой планируется проводить каждую субботу в 14.00. Вопросы и предложения можно оставлять здесь или в Личные сообщения, а так же по телефону 8(915)4861581. С уважением ваш "Весёлый хвост"!

[KARIZMA]

Как трудно исправлять чужие ошибки.

Ни для кого не секрет, что каждая собака индивидуальна, каждая имеет свой характер, свой темперамент, есть собаки уверенные в себе, но есть робкие и застенчивые.
Исходя из этого необходимо понимать, что и метод дрессировки нужно подбирать для каждой собаки индивидуально. Что спокойно воспримет одна собака, то же самое повергнет другую в глубокий стресс и сделает другую, робкую собаку, ещё более неуверенной, плюс к дрессировщику будет потеряно доверие, которое зачастую полностью восстановить иногда не удаётся даже по истечение долгого времени.
Нельзя научить собаку ходить рядом с ногой с помощью рывков и удушения; нельзя научить собаку ложиться по команде, применяя давление на спину; нельзя научить собаку приходить на подзыв, притягивая её силой с помощью поводка; нельзя научить собаку долго оставаться на выдержке, наказывая за срыв; нельзя научить собаку отказываться от предложенных чужим человеком кусочков с помощью щипков за нос или ударов. И ещё много чего нельзя применять по отношению к собаке. Нельзя, но многие и инструктора и владельцы делают. И при этом получают конечно же какой то результат, но результат этот кажется впечатляющим только простому обывательскому взгляду.
Силой нельзя научить! Силой можно только заставить! Исходя из этого определения можно понять, что если мы заставляем собаку делать то или иное, она конечно же делает, но она не хочет этого делать и всегда есть угроза срыва команды, если нежелание выполнять требуемое будет чуть сильнее, чем ранее. Тогда что? А ничего! Только снова заставлять и с уже большей угрозой и принуждением.
В результате недоверие и неуверенность, а это влияет как на скорость, так и на точность выполнения команды.
Часто приходится слышать, что обученная с помощью рывкового метода, собака, лучше ходит на команде "Рядом" с отстёгнутым поводком, но стоит пристегнуть поводок снова, как собака начинает отстраняться от проводника или тянуть поводок. С чем это может быть связано? Очень просто! - с недоверием к проводнику и страхом перед поводком. При научении собаки ходить возле ноги проводника, пользоваться рывками крайне нежелательно! Это не даёт никогда желаемого результата.
Исправить такое поведение очень непросто, ведь нельзя сказать собаке, что рывков больше не будет и она может смело начинать относиться к пристёгнутой амуниции.
Для исправления такого поведения приходится прибегать к разного рода хитростям - менять схему поощрения, менять полностью место для тренировок, менять команду, заканчивать занятие сразу же, как только собака ослабила натяжение или приблизилась к проводнику. Естественно, это изучение команды с нуля, а не коррекция. Коррекция в данном случае недопустима!
Не спешите применять рывки при обучении вашей собаки! Отказывайтесь от инструктора, который говорит вам, что это единственный способ обучить собаку ходить свободно как на поводке, так и без него. Берегите доверие вашей собаки! Это как раз то, за что мы так любим и ценим наших четвероногих спутников жизни! Собака, это не просто собака, это целый мир эмоций, ощущений и наблюдений! Собака очень внимательна и благодаря этому прекрасно обучается. Самое важное, это выбрать правильный путь обучения, укрепляющий вашу взаимосвязь, а не прерывающий её!
С уважением ваша Марина Суменкова и "Весёлый хвост"!
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 17.6px;">

[KARIZMA]

Собака ворует и подбирает еду.
Прежде всего хочется напомнить, что собака, это хищное животное, а хищник, как известно, имеет потребность добывать себе пищу. Так вот когда собака ворует еду со стола или подбирает её на улице, это не что иное, как удовлетворение её естественной потребности, потребности себя прокормить.Добыть лакомый кусок вопреки запретам и препятствиям - видотипичное (естественное) поведение для любой собаки. Поэтому самая маленькая давно протухшая куриная косточка, выкопанная собакой из под земли имеет большее значение, чем полная миска корма, к которой собака может даже не прикоснуться, но за ту самую косточку собака будет бороться, убегать с ней подальше от вас и рычать, когда вы захотите у неё эту косточку отобрать. Ведь для собаки это не просто косточка, это для неё добыча, на которую собака имеет полное право и пользуясь этим правом, желает насладиться ею в полной мере без участия кого бы то ни было, включая собственного хозяина.
Что же делать? - спросите вы. - Закапывать миску с едой под землю, что бы собака не просто поела, а насладилась едой и удовлетворила потребность как в еде, так и в добывании пищи? - И отчасти будете совершенно правы. Почему отчасти? Потому что конечно зарывать еду в землю совершенно не обязательно, а вполне достаточно раскидать несколько кусочков в траве или снегу и подать собаке команду "Ищи" или "Нюхай". Заранее совершенно не обязательно учить выполнять эти команды, собака и так начнёт нюхать землю и искать то, что вы для неё приготовили. Сразу оговорюсь, что тем самым вы не учите собаку подбирать с земли, а скорее даже наоборот. Собака существо умнейшее и внимательнейшее и очень хорошо понимает откуда на земле только что появились кусочки и собрав все, она повернёт мордочку именно к вам, в надежде, что вы подбросите ещё. Помимо этого собака слышит разрешающую команду, следовательно без команды искать пищу бессмысленно, поскольку там её нет или добросовестный хозяин не прозевает и не даст своей собаке дотянуться до чужих объедков, тем самым не закрепит спонтанное подъедание всего, что лежит под ногами. Сложно? На самом деле, если понимать суть, то всё довольно просто. Сложность состоит лишь в контроле за собакой, склонной к подъеданию с земли ненужных, вредных, а иногда и опасных продуктов. Помните - контроль необходим! Это не собачья проблема, это проблема хозяина. Если собака собирает всё что видит, это не делает её ненормальной - повторюсь - это видотипичное поведение и оно вполне нормально и объяснимо. Собака, находящаяся под контролем хозяина, просто не сможет дотянуться до кусков на земле, разбросанных кем то, или внимательный хозяин не даст возможности в полной мере испытать удовлетворение схваченным куском, тем или иным способом предотвратив проглатывание этой пищи. Если отучать собаку есть с земли плохую пищу, но в то же время давать собаке полную свободу действий и не контролировать её поведение, то отучение не даст никакого результата или научит собаку быть более хитрой при поиске или поедании плохих кусочков.
Точно так же дело обстоит и с воровством со стола. Если вы даёте собаке кусочки еды во время приёма пищи или эти кусочки случайно падают на пол и собака их подбирает, собака понимает, что источником пищи становится ваш обеденный стол и начинает "охотиться" на продукты на вашем столе. Добытые тем или иным образом куски еды со стола, создают из этого самого стола своеобразную кормовую базу с элементом неожиданной находки, что делает собаку зависимой от поиска пищи на столе. Это как увлечение азартными играми - желание сорвать Джек пот, получить внезапно большой куш. Периодически находя и поедая пищу со стола, собака никогда не избавится от привычки совать туда носик и проверять, не залежалось ли там что то вкусное.
Какой вывод нужно сделать из вышеперечисленного? Очень простой - следить за собакой, не давать ей возможности самоподкреплять нежелательные действия.
Более подробные объяснения и рекомендации можно получить, посещая наши занятия как в группе, так и индивидуально.
Продолжение следует.
С уважением ваша Марина Суменкова и "Весёлый хвост".
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 17.6px;">

- - - Добавлено - - -

Не наказывайте собак!
Не наказывайте собаку, если не умеете и не знаете как и когда это нужно делать. Собаки мыслят совершенно иначе, нежели мы, люди. Когда вы не знаете, поймёт ли собака то, что вы хотите до неё донести, лучше не делайте ничего, чем совершить несправедливость. Несправедливо наказанная собака будет на протяжение всей своей жизни чувствовать себя несчастной, она не перестанет совершать свою ошибку, но всегда будет бояться наказания, даже тогда, когда вы вроде бы и не собираетесь применять по отношению к ней какое либо воспитательное действие. Прижатые ушки, отвернутая в сторону мордочка, "виноватые" глазки, это не "Прости, я снова это сделала", это "Пожалуйста, не делай мне больно, ведь я так и не поняла за что ты меня наказываешь".
Собаки очень умны и очень наблюдательны! Всё, что делает собака, она делает для чего то, а не просто так. И момент наказания она тоже воспринимает и связывает его с конкретным своим действием.
Если собака порвала ваш новый ботинок утром, то наказывать её за это вечером нельзя и бессмысленно. Что сможет понять ваша собака в таком случае? За что ей стучат подошвой по мордочке? За то, что не догрызла? Задумайтесь, прежде чем поднять руку на свою любимую собаку! Если собака написала на пол даже пять минут назад, то наказывать, бранить, тыкать носиком в лужу так же нельзя и даже очень вредно! Собака понимает лишь, что её ругают за лужу, а не за процесс опорожнения мочевого пузыря. Если собака ворует еду со стола, подумайте, почему она это делает, а не как отучить её от этого. Есть видотипичное поведение для собаки и часто оно идёт вразрез с человеческим представлением о порядке и приличии.
Я всегда буду говорить, что если вам есть за что наказать свою собаку, спросите у зеркала, за что и почему собака ведёт себя таким образом? Что ты, зеркало, упустило в воспитании? Что сделало не так? Чего не учло?
Ведь маленький щенок не пришёл в вашу семью с набором рамок и приличий. Он всему учится у вас и благодаря вам. Если у вас не хватает опыта и знаний по правильному взаимодействию с маленьким комочком, вы всегда можете обратиться за помощью к специалисту. Выберите его правильно! Прижимание к полу, переворачивание кверху животиком, тыканье мордочкой, шлепки газетой, рывки, - это всё прошлый век! Как оградить себя от неприятностей в доме не прибегая к насилию и без потери доверия своего любимца, я с удовольствием и подробно объясню вам на своих занятиях.
С уважением! Ваша Марина Суменкова и "Весёлый хвост".
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 17.6px;">

- - - Добавлено - - -

Эпидемия доминирования.
Каждый собачник хоть раз, да слышал, что собака имеет потребность доминировать и быть вожаком в стае. А известно ли тем, кто пропагандирует теорию доминирования, что доминант и вожак, это абсолютно разные вещи. В стае собак может быть как вожак, так и доминант. Причём доминантов может быть несколько. Вожак всегда один и это в большинстве случаев сука, а вот доминантами относительно друг друга может выступать каждая из собак этой стаи. К вопросу о межвидовом доминировании я ещё вернусь. Пока только просто запомните, что межвидового доминирования в природе не существует и если вы слышите утверждение, что собака ведёт себя тем или иным образом, потому что доминирует и пытается занять над хозяином главенство, бегите от такого человека как можно быстрее и как можно дальше, не впитывайте никакую информацию от такого человека, она пойдёт вам только во вред.
Продолжение следует.
С уважением ваша Марина Суменкова и "Весёлый хвост" .
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 17.6px;">

- - - Добавлено - - -

Откуда берутся жёсткие методы дрессировки?
Уже много времени этот вопрос не даёт мне покоя. Почему у кинолога возникает необходимость наказать, одёрнуть, поддушить, пнуть и прочее, собаку? Ответ пришёл мне в голову буквально сегодня, во время занятия с одним непоседливым лабрадором.
Запоминание команд даётся этой собачке с трудом из за желания быстренько что нибудь изобразить, схватить лакомый кусочек и сбежать по своим важным делам. Что бы закрепить каждый новый элемент упражнения, необходимо терпеливо побуждать эту собаку делать немалое количество правильных повторений.
На изучение двух-трёх элементов у нас с ним уходит целое полуторачасовое занятие. И для меня огромный шаг вперёд в воспитании этой собаки, когда она на семь секунд дольше осталась сконцентрирована на мне после подзыва или при движении возле ноги прошла не отвлекаясь на три метра больше, чем в предыдущий раз. Понимающий хоть что то в оперантном методе обучения хозяин, конечно искренне порадуется за такой успех своего питомца. А другой разочарованно изумится: "Как? И это всё?". И вот тут, как мне кажется, кроется ответ на мой вопрос.
Не каждый хозяин готов ждать от собаки нужного поведения, что бы его закрепить, а потом снова ждать повторения, что бы снова закрепить результат, и так раз за разом, занятие за занятием. Куда, казалось бы, проще и быстрее привести собаку в нужное положение руками или поводком.
Тут камнем преткновения становится отношение хозяина собаки к процессу дрессировки.
Кто то видит прогресс в посекундном увеличении выдержки, а для кого то это отсутствие желаемого быстрого результата и...
Разочарование.
Оно возникает вместе с фразами, наподобие этой:"Мы уже час пляшем вокруг собаки, а она ещё до сих пор не поняла, что обязана после посадки сидеть и не сходить с места в течение тридцати минут". Тут ставится под угрозу квалификация инструктора и возникает риск потери клиента и четвероногого ученика, как источника нового опыта.
Тут инструктор и решает, каким методом он будет работать с этой собакой и этим хозяином, при условии, конечно, что в багаже знаний этого инструктора есть несколько подходов к дрессировке, а не один единственный устаревший уже метод кнута и пряника.
Оба метода - "кнута и пряника" и "пряник и нет пряника", безусловно работают. Но работают по разному. И результат так же разный. Какой надежнее, рассмотрим сейчас на наглядном примере. Я приведу два фото. На обеих фотографиях собаки находятся на выдержке, команда "Сидеть". Первое фото, это мой ученик, южноафриканский бурбуль Ваня, обучение построено на положительном подкреплении. Второе фото взято с просторов интернета. Имя инструктора разглашать я не буду, дрессируются с помощью жёсткой (если не сказать, жестокой) коррекции, с применением металлических удавок.
В первом случае выдержка нарабатывалась по нарастающей, во втором случае результат возникает практически мгновенно. На первом фото собака сконцентрирована на своём хозяине, с нетерпением ждёт возвращения хозяина, собака уверена в себе и в своём хозяине. Максимум, что может произойти неприятного в этом случае - собака сорвётся с выдержки и помчится навстречу хозяину.
На втором фото собака показывает сигналы примирения - уши отведены назад, морда отвёрнута в сторону. В данном случае собака была наказана за срыв с выдержки и, с её точки зрения, это было несправедливо. Собака не уверена в правильности своего поведения, она не доверяет своему хозяину, не уверена в себе, с помощью сигналов примирения пытается успокоить своего хозяина, дабы избежать возможного наказания. Что может произойти в случае срыва с выдержки - собака начнёт устраняться от своего хозяина, ляжет на спину или начнёт убегать. Надёжность такого обучения стоит под большим сомнением, ведь выдержку у первой собаки возможно будет закрепить, но доверие и уверенность во втором случае можно утратить навсегда.
Конечно же каждый хозяин вправе выбирать те методы воздействия на свою собаку, которые будут ему наиболее удобны. Об одном лишь хочется попросить - выбирая метод обучения, оцените то, чем вы готовы жертвовать больше - собственным временем или здоровьем и доверием вашей собаки.
С уважением!
Ваша Марина Суменкова.
OgenuQ__F0E.jpgxklv7H9w-1I.jpg

- - - Добавлено - - -

Почти предупреждение.
Очень частым стал вопрос, с какого возраста нужно начинать дрессировку щенка. Я всем советую начинать обучение сразу, как только малыш появился в доме. Даже на этом этапе можно пригласить инструктора по дрессировке на дом и получить начальные рекомендации по взаимодействию с новым жителем вашей семьи.
В три месяца, как только сделана последняя щенячья прививка, можно начинать тренироваться на улице или даже начать ходить в щенячью группу на дрессировочную площадку.
Почему раньше заводчики советовали начинать дрессировку не раньше полугода, а то и по достижении собакой годовалого возраста? По одной простой причине - методы дрессировки были довольно жёсткими, требующими воздействия на собак строгими ошейниками или удавками, никакая детская психика такого воздействия бы не выдержала, начались бы проблемы с физическим или психическим здоровьем собаки.
В настоящее время появились альтернативные методы дрессировки, не требующие применения насильственных и принудительных мер по отношению к щенкам.
На своих площадках я пользуюсь исключительно позитивными методами обучения собак и поэтому настоятельно рекомендую начинать работать с собакой как можно раньше. На моих занятиях вы не увидите корректирующей амуниции на собаках и не станете свидетелями задёргивания, удушения или запугивания как щенков, так и взрослых собак.
К сожалению имеет место быть такое, что выслушав рекомендацию одного инструктора, хозяин собаки по каким то причинам обращается к другому, тут же цепляющему на щенка удавку(к примеру). На вопрос "Зачем?" ответ -"Что бы не тянул". Это нонсенс! Это незнание психики и физиологии собаки! Удавка или парфос (строгач) на щенке трёх месяцев отроду, это жестоко, а, как известно, жестокость начинается там, где заканчиваются знания. Если один инструктор советует вам начать обучение в три месяца, то это не значит, что все остальные инструктора тоже способны работать основываясь только на положительном подкреплении!
Все свои рекомендации и советы я даю исключительно от себя, а не в общем смысле возрастности обучения.
С уважением!
Ваша Марина Суменкова.
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 17.6px;">

[KARIZMA]

Уважаемые владельцы собак!
Уже неоднократно это оговаривалось в разных заметках и статьях, но всё же снова и снова хочется обращать на это ваше внимание!
Проживая рядом с человеком, собака ежедневно испытывает огромное количество стрессовых для себя ситуаций.
На протяжение всей своей жизни, ежедневно, собака приспосабливается к окружающей среде. Каждый день в её жизни появляется что то новое. Иногда это вызывает интерес, а иногда страх. Добросовестный владелец собаки всегда должен быть начеку и обязан помогать своей собаке справиться с внезапно возникшей новой ситуацией. Всегда поощряйте у собаки интерес к чему то новому. Будь то шуршащий пакетик или новая урна в вашем месте для прогулок. Хвалите её за стремление всё изучить, поощряйте за желание обнюхать новый предмет. Когда вы видите, что собаку что то пугает, сперва успокойте её, не приближаясь к "монстру", а после спокойно уйдите в противоположную сторону. Вернитесь к "ужасному" месту в другой раз и снова отвлеките собаку на себя, после чего дайте ей что то позитивное в виде игрушки или лакомства и снова уйдите в другую сторону. Очень постепенно приближайтесь к тому, что пугает вашу собачку. Иногда препятствие непреодолимо и в любом случае нужно мимо него пройти, просто обойдите "страшилище" по дуге, но не тяните при этом свою собаку. Замедлите шаг и пройдите в обход. Так вы научите свою собаку избегать конфликтов, при этом не запугивая её ещё больше своей настойчивостью.
Всегда сотрудничайте со своей собакой или щенком! Только так вы сможете заслужить авторитет и уважение вашего четвероногого друга!
Всегда вместе изучайте что то новое и вместе справляйтесь со страшным! Без применения насилия и строгости! И результат не заставит себя ждать! Только уравновешенная и уверенная в себе собака способна к работе для своего хозяина!
С уважением! Ваш "Весёлый хвост".
Марина Суменкова.

[KARIZMA]

Эпидемия доминирования. Продолжение.
Еда.
Я не понимаю, зачем нужно поставить миску с едой и после забрать, не дождавшись пока собака поест. Что это доказывает? Какой урок должна вынести из этого собака? Почему ни у кого не возникает мысли забрать тарелку у ребёнка, или помешать в супе у жены(мужа) пальцами, что бы доказать, кто в доме главный? За что собаки должны терпеть такие несправедливые, с их точки зрения, манипуляции?
На мой взгляд именно такая "профилактика" и делает собаку жадной до еды и агрессивной по отношению к приближающемуся к миске человеку. Быстрое поглощение пищи, вызывающее икоту, рычание или даже окусывание как раз и говорят о том, что собака не доверяет, что хозяин для неё не умный всё знающий лидер и наставник, а хамоватое непредсказуемое быдло.
Дайте своей собаке спокойно поесть. Приближайтесь лишь для того, что бы положить ещё один вкусный кусочек или просто проходите мимо, не обращая внимания на собаку.
Избегайте конфликтов, развивайте доверие между собакой и вами.
Когда возникает ситуация, что забрать еду у собаки всё таки необходимо, примените команду "Дай", заранее выученную и закреплённую.
Как научиться быть максимально понятным для своей собаки мы подробно разбираем на занятиях в нашей школе для собак.
С уважением ваша Марина Суменкова и "Весёлый хвост".
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 16.94px;">

- - - Добавлено - - -

О ревности хозяев собак и о любви к переводчикам
Автор Софья Баскина.
Хозяин для собаки — центр Вселенной. Вы уже знаете отсюда. Но хороший дрессировщик становится для собаки совершенно особенным человеком. Собаки любят тех, кто хорошо умеет их дрессировать. Хозяина поначалу это удивляет: «Моя собака вас так любит!?» Потом возмущает: «Даже когда я возвращаюсь домой, собака так не радуется, как когда вы к нам приходите!!!» А потом расстраивает: «Наверное, моя собака любит вас больше, чем меня…»

Но все совсем не так. А как? Проще объяснить на примере людей, так как их чувства нам понять проще.

Однажды я присутствовала на консультации, клиентом которой была слепо-глухо-немая женщина. Ей 40 лет, она родилась глухой. Ее пытались научить говорить, но более менее понятно ей удается произнести лишь небольшое количество слов. Зрение она потеряла в 20 лет. То есть последние 20 лет ее жизни она не может читать, смотреть телевизор, слушать музыку, самостоятельно гулять… Она живет с пожилыми родителями, но те за 20 лет так и не выучили единственный доступный их дочери язык общения — жесты, которые передают держась за руки.

Как так могло случиться? За 20 лет! Не научиться говорить с собственной дочерью! Но ваше возмущение лишь потому понятно, что в обществе к детям относятся (естественно) с гораздо большим вниманием, чем к собакам. Поэтому люди, которые держат собак одну за другой, и так и не умеют «разговаривать» со своими собаками, мало кого удивляют.

Слепо-глухо-немой женщине предоставили собаку-проводника. Чудесного улыбчивого лабрадора. Примерно 2 раза в год их навещает кинолог, чтобы потренировать собаку и ответить на вопросы хозяйки. В эти дни неизменно приглашают и переводчика — человека, который знает специальный язык жестов.

И вот, мы входим в дом. Для клиентки это такое счастье! К ней пришли люди, с которыми она может поговорить!!! Ее маленькое личное окошко в большой мир! Все время консультации она держалась за руки переводчицы. Спрашивала о самых простых вещах, «слушала» с огромным вниманием. Пользовалась возможностью что-то передать родителям. Она отрывала руку только для того, чтобы поводить ей в воздухе у колена — там тут же оказывалась голова лабрадора, которому не нужны слова…

—

Я думаю, вам уже понятна эта аналогия. Наши собаки живут в человеческой «стае», которую любят изо всех сил. Но приход кинолога-дрессировщика для собак — это как приход переводчика в моем примере — особое счастье. Приходит человек, который их понимает! Может научить их «разговаривать» с хозяевами, научить их хозяина «разговаривать» с ними. Приходит то самое «маленькое окошко в большой мир».

Вы можете быть и хозяином, и дрессировщиком для своей собаки. Возможно, вы уже сделали какие-то шаги в этом направлении, а может быть — вы в самом начале этого пути! Не останавливайтесь. Учитесь «разговаривать» со своей собакой. И хорошая дрессировка — это самый короткий путь к доверию и взаимопониманию.
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11px; line-height: 17.6px;">

[KARIZMA]

ВНИМАНИЕ! Информация для всех участников дрессировочных групп!
В Зеленограде и Солнечногорске в выходные дни проводятся групповые занятия.
Расписание работы групп:
Суббота:
В Зеленограде в 7-м районе в 11.00 групповое занятие для щенков и молодых собак;
В Солнечногорске в субботу в 14.00 планируется группа для щенков (группа пока не открыта, но запись уже производится)
Воскресенье:
В Зеленограде:
10-й район в 10.00 группа для щенков и молодых собак;
10-й район в 11.30 группа по нормативу ОКД;
18-й район в 18.00 группа для щенков и молодых собак;
В Солнечногорске:
В 15.00 группа по нормативу ОКД.
АКЦИЯ!
При посещении одной группы вы получаете возможность посетить ещё одну группу в эти же выходные БЕСПЛАТНО!
Будем рады видеть вас и ваших питомцев на наших занятиях!
Дополнительную информацию о работе групп можно получить через ЛС у администрации сообщества или по телефону 8(915)4861581.
С уважением Марина Суменкова и ваш "Весёлый хвост"!

<strong>

[KARIZMA]

Три разных овчарки, второй этап базового изучения команды "Рядом". Меньше, чем за 10 занятий у всех собачек очень стабильный результат.

<strong>

[калиман]

Контакт с дрессировщиком отсутствует полностью, соба кроме как зажатого лакомства не видит ничего, Вы ее когда кормили последний раз? Овчарки это солдат, который смотрит в глаза хозяину и готов выполнить любую команду, а не пытаться вырвать из руки еду! И научитесь правильно давать лакомство.