Зачем учителя мучают детей сочинениями?

[izoxoma]

Хочу написать, как оценивают сочинения на муниципальном этапе.
Ну наконец родили результаты муниципального этапа всероссийского конкурса сочинений проходившего в Солнечногорском районе.
http://www.150solumc.edusite.ru/p406aa1.html
Тянули до последнего. Первоначальный вариант был другой на сайте: некоторые первые места заняли ученики лицея №1 им. А.Блока.
В этих таблицах не указаны темы сочинений написанных учениками.
Сверху таблиц должны быть тематические направления, которые получили ученики:- биография и творчество А.С. Грибоедова;
- биография и творчество А.П. Чехова;
- поэма А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»;
- книга Н.В. Гоголя «Миргород»;
- рассказы М. Горького «Старуха Изергиль»;
- литературное произведение о Великой Отечественной войне;
- известные предприниматели-меценаты Московской области;
а не придуманные тематические направления комиссией:
- писательский труд озаряет мятежный мир искрой человечности:
- книги - окна, сквозь которые выглядывает душа;
- и другие направления, которые придумали в первоначальном варианте (где были напечатаны все участники муниципального этапа).
Т.е. наши методисты подгоняют тематические направления под уже готовые сочинения.
Солнечногорский район должен знать своих героев.
Председатель рабочей группы – Клюева Наталья Павловна, директор МКУ ДПО «Учебно-методический Центр»;

1. Шапакина Юлия Сергеевна, заместитель директора МКУ ДПО «Учебно-методический Центр»;
2. Рыжечкина Мария Сергеевна, начальник отдела МКУ ДПО «Учебно-методический Центр»;
3. Павлович Светлана Викторовна, руководитель РМО учителей русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы МБОУ лицей №1 им. А. Блока;
4. Талахова Инна Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №5 с УИОП;
5. Сёмушкина Наталья Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МБОУ лицей №7.

Для справедливости конкурса нужен представитель от каждой школы. Мы этим результатам не верим.Задам вопрос. Зачем Вы мучаете учеников?

[izoxoma]

Влияние произведений АП Чехова на стратегию Старухи Изергиль применительно к игре Танчики !!!!!!!прикольно
Как может ученик в четвертом классе что-то написать не применяя коллективный труд. После таких сочинений появляются учителя высшей категории.

[tox]

По-моему автору темы нужно самому пройти тест на сочинение или хотя бы изложение в рамках школьной программы. Какой-то поток несвязных фраз, еще и разным шрифтом.
Не дочитал, хотя пытался.

[Василиски]

Тоже не вполне поняла, что конкретно хотел донести автор...

[izoxoma]

Для непонятливых. Комиссия выложила на сайт сначала одни результаты, потом другие. Есть нарушения проведения как школьного этапа конкурса так и муниципального. http://www.apkpro.ru/vks Ознакомьтесь с положением о Конкурсе

[ketliz]

А вы писали сочинение как написано в положении(на уроке,три часа,на листах формата А4,без единой помарки и тд...)или дома?Если не секрет какой класс какая школа?....и еще,вы удивляетесь,что все так получилось???Я изначально догадывалась о результатах.....у нас в стране все,всегда так делается.

[izoxoma]

Да везде так, мягкотелый планктон присутствует в школах и таких центрах.

[izoxoma]

Вернули первоначальные результаты!!!!!
Почему в комиссии отсутствуют представители общественных организаций
Необходимо выложить сочинения на школьных сайтах, чтобы народ знал и сравнивал; это одно из требований конкурса http://knosol.ru/shkoly