Канешна можна. Устраиваете ребёнка а Зеленоград , предварительно оформив ему московскую прописку, можно фиктивную, договорившись с бабулей какой, и ребёнок учится всегда в первую смену и на 5-дневке.. Ваша задача доставить/забрать. Продленка там есть.
Нам кроме школы хотелось бы ещё секции посещать, а не убиваться в школе до 7-8 вечера. А зато пятидневка.
КПСС отменили, но свято место пусто не бывает. И вот бывшие коммунисты, комсомольцы, перековавшись, начали также рьяно проповедовать противоположную идеологию. А по мне - это всё в кружки по интересам. Про бережное отношение к природе можно научить на природоведении, биологии, географии. Чтение, духовное воспитание и рост - это литература. Зачем делать сборную солянку? Про историю мировых религий - это история. И не в четвёртом - пятом классе, рано ещё. Кто-то пишет дурацкие учебники, деньги на этом зарабатывает, а дети наши должны изучать всякую ерунду.
Костёр мы и на шашлыках разведём, с палаткой не каждый взрослый справится. Придёт время - научим. За грибами, если сильно захочется, а это бывает крайне редко, иду в магазин .
Проекты эти дурацкие, никому не нужные, да ещё с первого класса, чтоб родители занимались чем то с ребёнком. Лучше а выходные пойти с ребёнком погулять, но нет, убьём один выходной на стирку/уборку/готовку, а второй на проект. А ребёнок ещё толком писать и читать не умеет. Начальная школа- это конкурс между родителями кто лучше рисует, вырезает, клеит.
Доклады все копируются из интернета, ребёнок их и не читает. Сдал, не два и ладно. А учителя читают эту ерунду? Профанация это всё, пустая трата времени и бумаги. Проекты (название-то какое звучное, прям так и думаешь про проект дома или дороги) надо давать, когда дети на основе полученных знаний чуток начинают в чем-то разбираться, у них интерес к предметам есть, класса с 8. Они осознанно могут сами найти материал в том же интернете, обработать, вкраце на уроке рассказать, и чтоб это было соотнесено с темой урока. А так это для отчёта в КНО и иже с ним. Потом объявляем сбор макулатуры.
Не греби грибы граблями.
Alexiy: если пойти от противного, то можно придти к ещё более противному!
В школе училась с 5-го класса 6 дней в неделю постоянно, это был ужас. Конечно лучше 5 дней. Но желательно, что бы это не отображалось на количестве уроков в день. Сидеть по уроков тоже не интересно.
Это кто и где Вам сказал? На уроке "История религии"? У нас правовое Конституционное государство. И посему, считаю что делав акцент только на религии христианской, это нарушение конституционных прав многих граждан. Вообще, как мне кажется, религия УГЛУБЛЕНО должна обсуждаться в семье, если это так необходимо ребенку. А получить сведения о религиях в рамках ознакомительных можно в школе.
дык... это.. мож, тогда сразу на домашнее обучение, раз прямо ВСЁ-ВСЁ не устраивает?
а детский садик - нет?
Давайте повежливее, чесслово, наездом пахнет! (переход на Вы в интернете означает мордобитие в реале). Слово ПРЕИМУЩЕСТВЕННО специально не читаем?
А теперь немного цЫфер:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0...81%D0%B8%D0%B8По данным всероссийского исследования «Атлас религий и национальностей», проведённого службой «Среда» в августе 2012 года, в 79 из 83 субъектов РФ, религиозность у россиян, общая численность которых 143,2 млн человек, распределилась так[9][10][11]:
- 58,8 млн или 41 % — исповедуют православие и принадлежат к РПЦ
- 9,4 млн или 6,5 % — исповедуют ислам (включая суннитов, шиитов и тех, кто не считает себя ни суннитом, ни шиитом)
- 5,9 млн или 4,1 % — исповедуют христианство, но не считают себя ни православными, ни католиками, ни протестантами
- 2,1 млн или 1,5 % — исповедуют православие, но не принадлежат к РПЦ и не являются старообрядцами
- 1,7 млн или 1,2 % — исповедуют традиционную религию своих предков, поклоняются богам и силам природы
- 700 000 или 0,4 % — исповедуют буддизм (в основном — тибетский)
- 400 000 или 0,2 % — старообрядцы
- 300 000 или 0,2 % — протестанты (лютеране, баптисты, евангелисты, англиканцы)
- 140 000 или 0,1 % — исповедуют восточные религии и духовные практики (индуисты и кришнаиты)
- 140 000 или 0,1 % — католики
- 140 000 или 0,1 % — иудеи
- 36 млн или 25 % — верят в Бога, но конкретную религию не исповедуют
- 18 млн или 13% — не верят в Бога
Так вот, если почти половина населения - христиане, а другая половина разбросана по всем прочим религиям, какую считать преимущественной? Или вы хотите классу преподать ВСЕ религии мира? В обзоре - можно, но не более 1-2 академических часов.
Разве я написала, что всё не устраивает? Я пишу о том, что нельзя при отсутствии мест в школах проводить подобные голосования, что при 5-дневной учебной неделе вторая смена будет до 19-20 часов. Вы согласны, чтоб Ваш ребёнок так поздно приходил из школы? Вот родители такие офигевшие в шесть часов придут с работы, а потом через час-два идти в школу, ребёнка встречать. Уроки дети ночью делать будут? Многие родители хотят, чтобы дети занимались пока родители дома, проконтролировать надо.
Если что, мой сын учится по субботам и в субботу не самые сложные предметы, на выходные домашних заданий или нет или минимально.
У детей разные способности. Кто-то рисует, кто-поёт, танцует, футболом, аэробикой занимается, в музыкальную школу ходит. Когда эти секции посещать? Ну, музыкальная вроде и утром и вечером. А остальное чаще всего вечером, когда ребёнка кто-то может проводить на занятия. Одних детей отпускать сейчас нельзя. И про перегруз написала: есть предметы, без которых можно было бы обойтись, лучше б русским и математикой занимались. Не было раньше ОБЖ и основ мировых религиозных культур и как-то жили. А кому шибко надо, то есть воскресная школа при церкви. Лучше б тогда танцы преподавали вместо третьего урока физ-ры))).
Ничего не делала в детском саду, кроме как помыть окна, собрать деньги, купить подарки на НГ, ну и муж ремонтировал по мелочам.
В общем не надо создавать бездумные опросы/голосования, т.к. "нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся". Сделают по просьбам трудящихся пятидневку в школах, а потом сами не рады будем.
Не греби грибы граблями.
Alexiy: если пойти от противного, то можно придти к ещё более противному!
Ну в прошлом году при пятидневке и таком же количестве учеников в школе до 19-20 никто не учился...
В 4й школе тоже никто не учится до 19-20 часов из-за пятидневки, только начальная школа во вторую смену учится до 18 с чем-то...но учёба в начальной школе никак не влияет на учёбу в более старших классах.
Например, 7 класс 2 раза в неделю по 7 уроков до 15.05, 3 раза в неделю по 6 уроков до 14.10...занятия в школе начинаются с 8.30, перемены по 10 мин, 2 большие перемены по 20 мин....раньше думала, что все школы города учатся с 8.30 и перемены одинаковые, оказалось что это не так.
Школа 4 относительно новая, там места побольше. И то , по нормам начальная школа не должна учиться во вторую смену. Школа 7 в моё время по 6 дневной неделе шесть уроков заканчивались в 18.05. Сейчас не знаю по сколько уроков у детей, но заканчиваются уроки и в 18.40, и после 19.00. Наша школа 5 совсем маленькая и при пятидневка нам будет крышка.
Не греби грибы граблями.
Alexiy: если пойти от противного, то можно придти к ещё более противному!
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)