№1
№2
№4
№5
№6
№7
№8
Учились у Деминой и у Махини. Грубоваты обе. Всегда заняты, т.к имеют ни одну ставку в школе ( Демина - социальный педагог и учитель английского языка). Свыше программы ничего не дают. Слабо работают с одаренными детьми ( не говорю о своих, но в классе были очень умные ребята, которым программы было маловато).
Да.... Сколько людей, столько и мнений! Мой ребёнок учится сейчас в 4 классе у Аллы Владимировны Дёминой. Английский язык она уже второй год не ведёт! Заканчивая 4 класс ТОЛЬКО ХОРОШИЕ и ДОБРЫЕ СЛОВА МОГУ СКАЗАТЬ в АДРЕС УЧИТЕЛЯ. И ВЫ не правы много дополнительного материала дети получают. Очень много она путешествует ВМЕСТЕ с ДЕТЬМИ. Ну, если некоторые и не могут совместить несколько работ, то только не наша учительница. Да, с этого года она социальный педагог, но это НИКАК не отражается на детях.
Извините, а как Ваши дети могли учиться у 2 учителей из одной параллели сразу? И напишите в личку кто это не доволен? 100% посещаемость на родительских собраниях и все довольны. Мы - родители общаемся между собой!
Про Демину ничего сказать не могу, её не знаю. Упаси вас бог отдать ребёнка учиться к Махини. После её уроков дети начинают заикаться и писаться по ночам. "Грубовата" - это не то слово. А да, забыла добавить, что когда дети заканчивают начальную школу и переходят в 5-ый класс, класс после Махини - самый слабый.
Все мы бражники здесь, блудницы,
Как невесело вместе нам!
А есть у кого информация кто в 4 школе будет набирать 1-е классы?
Мой старший сын учился у Махини. Младший учится в пятой школе. По-моему, этим всё сказано. Мои знакомые переводили от Махини своих детей.
Когда ребёнок приходит из школы и спрашивает: "Мама, а почему учительница всё время на нас кричит?" Отвечаю: "Ну, я ведь тоже на тебя кричу, кода ты сильно не слушаешься". Сын : "Ты же мама, а она УЧИТЕЛЬНИЦА!"
Потом была химия. Учительница - полный отпад: "Вы дебилы и родители ваши такие-же, и всем вам надо учиться в школе для дураков!" И вот я сыну объясняла, что тебе, сынок, с женщинами жить всю свою жизнь. У женщин часто бывает изменчивое настроение, никогда не угадаешь, что они тебе преподнесут в следующую минуту. Не обращай на вопли внимания, поорёт и перестанет. Неслабо так школьнику такие вещи говорить? А мне пришлось, т.к. разговаривать с этим учителем было бесполезно. На неё жаловались, но всё оставалось по-прежнему, не было учителей.
Правда.
Вот думаю, если не любишь детей, то зачем работать в школе? У учителей, которые любят детей, доступно объясняют, справедливы - всегда на уроках хорошая дисциплина, дети не теряют интереса к учёбе, с благодарностью вспоминают таких педагогов. Когда учитель кричит на детей, не может справиться с ситуацией в классе, особенно если речь идёт о начальной школе, то о какова вообще квалификация педагога? Даже в более старших классах, когда начинается подростковый бунт, почему- то одни учителя пользуются уважением, дети их слушают, а других тихо ненавидят и "доводят" при первой возможности?
Последний раз редактировалось Dieз; 28.01.2012 в 17:10.
Не греби грибы граблями.
Alexiy: если пойти от противного, то можно придти к ещё более противному!
Да,уж! Навеяло воспоминания об учителе химии. Это что- то с чем- то. Женщина не стеснялась в выражениях не только в адрес детей, но и их родителей.
Про Махиню ничего хорошего не слышала, только негатив. А учимся мы у Панфилкиной С.А. и могу сказать, что она очень терпеливый, добрый педагог.
з.ы. Вы просто уникум какой-то!
Уникальность Лисички - это её коммуникабельность. У неё очень большой круг общения, и я не думаю, что в него входят одни лжецы.
Последний раз редактировалось Терёшка; 28.01.2012 в 18:51.
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)